sábado, 12 de noviembre de 2011

INTRODUCCIÓN

Un parque infantil se hace parte fundamental de recreación y diversión de un niño, el contenido de este trabajo está basado en la construcción de un parque infantil que estimule a los niños a su crecimiento sano y a estar alejado de los males y peligros que actualmente enfrenta la comunidad en general.
Se explica cómo y de donde nacieron los parques basados en el problema de que podrían hacer los niños en sus ratos libres, como ellos podrían divertirse y compartir entre sí.
Se tuvo también en cuenta los pasos para su construcción al igual que los materiales, cuidados y especificaciones necesaria para evitar algún inconveniente, previniendo accidentes tanto para el creador como para los usuarios, siguiendo todo esto se llego a la construcción de este parque infantil de una manera positiva.














JUSTIFICACIÓN


Este trabajo se realizo porque se vio la necesidad de construir un parque infantil y ubicarlo en la finca la Siberia ya que en este lugar se carece de recreación y diversión para los niños que habitan o visitan dicho lugar, pensando en su desarrollo y crecimiento exitoso.
Con este trabajo se estimula a los niños para que desarrollen sus habilidades y compartan con niños de la misma edad sin temores y en igualdad de condiciones.
También se creo pensando en los padres de familia, para que ellos estén seguros mientras hacen sus actividades o labores, evitando el temor de donde puede estar su hijo, que puede estar haciendo, en fin para su seguridad.
Este parque se decidió ubicar en esta finca por todo lo antes dicho, pero por otro lado para aprovechar un espacio vacío que existe, el cual no se a podido aprovechar en s totalidad, teniendo en cuenta que es un lugar seguro y cercano a la vivienda. Así la ubicación de este parque será considerada provechosa y se cubrirá un lugar que no tenía ningún fin o beneficio para la finca en general.











ANTECEDENTES
El parque infantil-Playground, como una estructura de psicomotricidad, aparece en primer lugar en EEUU y el Reino Unido. Nacen con la clara intención de permitir a padres y madres realizar sus compras, ver una película o practicar un deporte de manera tranquila, sabiendo que sus hijos están entretenidos y seguros.
Primero se comenzó en la rama de hotelería, principalmente en establecimientos de comida rápida, por ser uno de los locales de preferencia infantil. Mc Donald’s fueron los pioneros en montar este tipo de pequeños parques de diversión infantil en sus establecimientos (carruseles, toboganes, columpios…).[1]
Los grandes almacenes de productos especializados (muebles, ropa, alimentación, etc….) han continuado con esta estrategia y  ofrecen un pequeño parque infantil para sus clientes.
La idea de ofrecer actividades lúdicas a los niños en lugares que les pueden resultar, a priori, aburridos y pesados, se ha ido extendiendo, sobre todo en el extranjero, en hoteles, piscinas, complejos deportivos, estaciones de servicio, centros comerciales, y también en salas de hospital, aeropuertos, delegaciones de la administración pública etc. Unos concebidos como negocio y otros como servicio.
Aunque es importante y positiva esta creciente preocupación por la diversión infantil, en un principio no se cuidaron mucho las formas educativas, para llevarlo a cabo.








OBJETIVOS


Objetivo General:
Ø  Construir un parque infantil que fomente y estimule el desarrollo de las habilidades en un niño.

Objetivos específicos:
Ø  Identificar el procedimiento y los materiales que requiere la construcción del parque
Ø  Implementar los conocimientos adquiridos durante el curso de metalistería.
Ø  Iniciar la construcción del parque, basados en los objetivos anteriormente mencionados













MARCO REFERENCIAL

Seguridad en los parques infantiles
Con el fin de garantizar el derecho del niño al juego, el planeamiento urbanístico deberá seguir las indicaciones del presente Decálogo en el diseño de los parques infantiles.
1. Se planificará adecuadamente la localización de las áreas infantiles y de los servicios complementarios. Deben estar a más de 30 metros del tráfico rodado y su perímetro deberá estar vallado con arbustos o muros, para una mejor protección de los niños.
2. Estas zonas deberán estar suficientemente protegidas de riesgos externos.
3. Los parques infantiles deberán ser fácilmente accesibles, especialmente para personas discapacitadas. Deben ser creados para el disfrute de todo tipo de visitante. Se debe evitar escalones, así como cualquier otro tipo de dificultad.
4. Se deberá indicar correctamente la edad de los niños que pueden utilizar los juegos, dónde acudir en caso de detectarse desperfectos o situaciones de peligro, así como la ubicación de los centros sanitarios más próximos.
5. La instalación de los juegos deberá respetar las distancias mínimas de seguridad entre ellos y ofrecer suficiente espacio libre de obstáculos.
6. Los juegos deberán ser seguros y resistentes, con sujeciones firmes y estables, así como visualmente atractivos, de forma que resulten estimulantes para los niños. Columpios, balancines, toboganes y otras estructuras deben ser fabricadas con materiales no tóxicos y libres de conductores de electricidad. Se sustituirán elementos metálicos por maderas tratadas y plásticos. Se evitarán salientes y aristas en su estructura.
7. El suelo deberá ser de materiales adecuados para amortiguar golpes y caídas. Se debe sustituir las superficies duras como el hormigón o piedra, por caucho y materiales sintéticos. En el caso del área con arena, se requiere un eficiente mantenimiento y renovación.
8. Las áreas de juego se mantendrán en perfectas condiciones de limpieza. Así mismo, se impedirá la entrada de animales mediante sistemas eficaces.
9. Un servicio de inspección garantizará con la periodicidad necesaria la adecuada conservación e higiene de los parques infantiles.[2]








[1] http://www.peckelandia.com/blog/?p=33
[2] http://www.guiainfantil.com/educacion/parqueinf/decalogo.htm

MARCO TEORICO

Estructuras metálicas

Generalidades
Las Estructuras Metálicas constituyen un sistema constructivo muy difundido en varios países, cuyo empleo suele crecer en función de la industrialización alcanzada en la región o país donde se utiliza. Se lo elige por sus ventajas en plazos de obra, relación coste de mano de obra, coste de materiales, financiación, etc.
Las estructuras metálicas poseen una gran capacidad resistente por el empleo de acero. Esto le confiere la posibilidad de lograr soluciones de gran envergadura, como cubrir grandes luces, cargas importantes. Al ser sus piezas prefabricadas, y con medios de unión de gran flexibilidad, se acortan los plazos de obra significativamente.
La estructura característica es la de entramados con nudos articulados, con vigas simplemente apoyadas o continuas, con complementos singulares de celosía para arriostrar el conjunto. En algunos casos particulares se emplean esquemas de nudos rígidos, pues la reducción de material conlleva un mayor coste unitario y plazos y controles de ejecución más amplios. Las soluciones de nudos rígidos cada vez van empleándose más conforme la tecnificación avanza, y el empleo de tornillería para uniones, combinados a veces con resinas.

Comportamiento Estructural

Estas estructuras cumplen con los mismos condicionantes que las estructuras de hormigón, es decir, que deben estar diseñadas para resistir acciones verticales y horizontales. En el caso de estructuras de nudos rígidos, situación no muy frecuente, las soluciones generales a fin de resistir las cargas horizontales, serán las mismas que para Estructuras de Hormigón Armado.
Pero si se trata de estructuras articuladas, tal el caso normal en estructuras metálicas, se hace necesario rigidizar la estructura a través de triangulaciones (llamadas cruces de San Andrés), o empleando pantallas adicionales de hormigón armado.
Las barras de las estructuras metálicas trabajan a diferentes esfuerzos de compresión y flexión:
Piezas a compresión:
Para las Estructuras Metálicas, cuando el esfuerzo principal es de compresión, se deben elegir perfiles cuyo momento de inercia en relación a los dos ejes principales , sean en lo posible similares, pues su capacidad resistente depende en gran medida del momento de inercia mínimo.
Los perfiles más adecuados que reúnen esta condición, son los perfiles H; para una pieza a compresión, deben emplearse perfiles simples en H o bien perfiles compuestos que se obtienen por la unión de otros perfiles simples, tratando siempre de que se logre a través una ejecución sencilla, y que los momentos de inercia sean lo más parecidos posible.
Los que más se usan son aquellos que se forman con perfiles apareados sin ningún elemento adicional de enlace
Piezas a flexión:
Los perfiles mas aptos para trabajar a la flexión y que reúnen los requisitos explicados, son los IPE y IPN, diseñados para absober estos esfuerzos.
Los perfiles IPE y IPN son los adecuados pues para vigas y jácenas, con una mano de obra mínima para montaje en obra.
Existen estructuras en las cuales las piezas sometidas a flexión no se pueden resolver con perfilería en serie, por ello se recurre a perfiles compuestos, que son de alma llena y con secciones por lo general doble T y C. [1]
Soldadura
El sistema de soldadura eléctrica con electrodo recubierto se caracteriza, por la creación y mantenimiento de un arco eléctrico entre una varilla metálica llamada electrodo, y la pieza a soldar. El electrodo recubierto está constituido por una varilla metálica a la que se le da el nombre de alma o núcleo, generalmente de forma cilíndrica, recubierta de un revestimiento de sustancias no metálicas, cuya composición química puede ser muy variada, según las características que se requieran en el uso. El revestimiento puede ser básico, rutílico y celulósico. Para realizar una soldadura por arco eléctrico se induce una diferencia de potencial entre el electrodo y la pieza a soldar, con lo cual se ioniza el aire entre ellos y pasa a ser conductor, de modo que se cierra el circuito. El calor del arco funde parcialmente el material de base y funde el material de aporte, el cual se deposita y crea el cordón de soldadura.
La soldadura por arco eléctrico es utilizada comúnmente debido a la facilidad de transporte y a la economía de dicho proceso.
Esquema:
  • Plasma: Está compuesto por electrones que transportan la corriente y que van del polo negativo al positivo, de iones metálicos que van del polo positivo al negativo, de átomos gaseosos que se van ionizando y estabilizándose conforme pierden o ganan electrones, y de productos de la fusión tales como vapores que ayudarán a la formación de una atmósfera protectora. Etta Dona alcanza la mayor temperatura del proceso.
  • Llama: Es la zona que envuelve al plasma y presenta menor temperatura que éste, formada por átomos que se disocian y recombinan desprendiendo calor por la combustión  del revestimiento del electrodo. Otorga al arco eléctrico su forma cónica.
  • Baño de fusión: La acción calorífica del arco provoca la fusión del material, donde parte de éste se mezcla con el material de aportación del electrodo, provocando la soldadura de las piezas una vez solidificado.
  • Cráter: Surco producido por el calentamiento del metal. Su forma y profundidad vendrán dadas por el poder de penetración del electrodo.
  • Cordón de soldadura: Está constituido por el metal base y el material de aportación del electrodo y se pueden diferenciar dos partes: la escoria, compuesta por impurezas que son segregadas durante la solidificación y que posteriormente son eliminadas, y el sobre espesor, formado por la parte útil del material de aportación y parte del metal base, que es lo que compone la soldadura en sí.
  • Electrodo: Son varillas metálicas preparadas para servir como polo del circuito; en su extremo se genera el arco eléctrico. En algunos casos, sirven también como material fundente. La varilla metálica a menudo va recubierta por una combinación de materiales que varían de un electrodo a otro. El recubrimiento en los electrodos tiene diversa funciones, éstas pueden resumirse en las siguientes:
    • Función eléctrica del recubrimiento
    • Función física de la escoria
    • Función metalúrgica del recubrimiento[2]

Parque infantil

Definición:
Un parque para niños es un parque de diversiones para los niños más pequeños. Algunos parques para niños publicidad como para los niños de 12 años, o hasta seis años, mientras que muchos simplemente se estipula que los paseos son para los de 50 pulgadas (1,27 m) o menos. Los padres generalmente están autorizados a acompañar a los niños muy pequeños a los juegos como volar helicópteros. Un parque para niños a menudo tiene la mayoría de los juegos clásicos se encuentran en un parque de atracciones regulares-son sólo redujo el tamaño para adaptarse a los niños pequeños. Muchos parques para niños han existido durante décadas y los padres que llevan a sus hijos que puede tener en cuenta cuando se fueron al parque para niños lo mismo que un niño.
Montañas rusas son a menudo una característica popular en un parque para niños, como los niños más pequeños no suelen estar permitidas a montar montañas rusas en los parques de atracciones regulares. Kiddie montañas rusas son por lo general todavía emocionante para los niños, pero están mejor adaptados a su tamaño y grupo de edad. Norias también suelen ser más pequeñas y más favorables a los niños que las normales. Carruseles Parque Infantil suelen ser los mismos que los que se encuentran en los parques de atracciones regulares. Algunos parques para niños han de golf en miniatura y otros atractivos, además de paseos. Puede haber un zoológico de mascotas y /o un tren en miniatura que rodea el parque. Un parque para niños puede ser un lugar divertido para una fiesta infantil de cumpleaños. La mayoría de los parques para niños no permite que la comida fuera de otras partes que un pastel de cumpleaños y los helados, aunque, como se suele vender alimentos como las salchichas allí. Kiddie coches o coches de choque, son atracciones populares en los parques para niños. Algunos viajes en auto para niños son los automóviles que corren a lo largo de una pista. Paseos en barco en el agua llena de pistas suelen ser una parte de un parque para niños. Los barcos pueden ser suficientemente grande para contener a varios niños.
Mayoría de los parques para niños venta de entradas o libros de entradas, para los paseos y /o ofrecer un recorrido ilimitado para pasar el día. Lo mejor es pensar en la edad de su niño y cuánto tiempo es probable que pasar en el parque de la hora de decidir en que boleto o pase paseo opción a elegir. Una vez que usted ha visitado el parque con su hijo una vez, usted tendrá una mejor idea de sus necesidades. Algunos parques de atracciones para niños que para los niños como los jóvenes como un año de edad.[3]
Importancia de los parques infantiles

Estructuras psicomotrices:

Tienen un gran tamaño, y ofrecen estructuras de gran complejidad, estos suelen hacer parte de grandes centros vacacionales o lugares especializados en juegos infantiles.
Suelen tener piscina de bolas, toboganes, túneles y en general obstáculos de grandes dimensiones, en la parte exterior como en la interior.
Las edades separan dos categorías una de 2 a 5 años, y una gran estructura psicomotriz para las edades de 6 a 12 años.

Estructuras psicomotrices y máquinas

Esta unión de los dos tipos de atracción es común en los centros comerciales, lugares donde por una parte cuentan con un circuito psicomotriz con los obstáculos antes mencionados pero en menor tamaño  y por otro lado, el espacio tiene diferentes tipos de máquinas para infantiles como: carrusel, carros chocones, máquinas de videojuegos, etc…
Las edades tienen un rango muy amplio entre niños de los 2 y los 16 años aproximadamente.

Espacios lúdicos creados en establecimientos comerciales

Como por ejemplo los cines, tiendas, supermercados, entre otros. Su finalidad es ofrecer el cuidando de los niños, de manera divertida y segura, mientras los adultos realizan su actividades tranquilamente.
De esta manera en pequeños espacios combinan actividades como: piscinas de bolas, módulos de psicomotricidad, rincones de dibujo y construcción y espacios de juego simbólico, siendo un servicio gratuito que ofrecen a sus clientes los establecimientos.
Podemos establecer varios propósitos que cumplen los parques infantiles, como por ejemplo la formación y diversión segura de los niños y niñas que asisten al parque es uno de los objetivos, sin embargo, beneficia también a los padres, gracias a la vigilancia, estimulación del desarrollo, crecimiento y habilidades sicomotrices, resulta ser la solución perfecta, que le permite a los adultos encargados disfrutar de tiempo libre de manera tranquila.

Aporte en la formación

Crear un parque infantil implica pensar en todos las variables que le involucran, para que logre potenciar al máximo las capacidades del niño.
Para esto es necesario basarse en importantes teorías sobre psicomotricidad, de tal manera que todos los parques reciban asesoramiento por parte de personas especializadas en lo que se refiere a montaje e instalación de la estructura, y adicionalmente cuenta  con un asesoramiento pedagógico.
Por ejemplo los parques han sido ambientados como la selva, el barco pirata, entre muchos otros, consiguen introducir a los niños y niñas en el juego de imaginación, que incluye retos sicomotrices, ampliando de manera importante las posibilidades del parque infantil.
Finalmente el parque infantil es una actividad sana y divertida, que proporciona a nuestros niños horas de juego rico y estimulante para su desarrollo físico, intelectual, social y afectivo[4]










MARCO CONCEPTUAL

Ø  SOLDADURA: Acción y efecto de soldar. Material para soldar. Tecn. Operación destinada a unir de modo permanente dos o más piezas de metal. La soldadura puede ser: Indirecta, cuando se emplea un metal que funde a temperatura mas baja que los que se deben soldar y no forma aleación con ellos; Autógena, cuando se efectúa sin metales extraños.
Ø  DEFINICIÓN TUBO REDONDO: Tubo de acero estructural cuyo espesor es superior al del tubo extrafuerte.

Ø  TUBO REDONDO EXTRAFUERTE: Tubo de acero estructural de resistencia y espesor superiores al normal.

Ø  TUBO REDONDO NORMAL: Tubo de acero de resistencia y espesor con arreglo a las normas.
Ø  LAS ESTRUCTURAS METALICAS: son estructuras diseñadas en por lo menos 80% de secciones metálicas y que son capaces de soportar las cargas necesarias incluidas en el diseño, sea cual sea el uso que se les vaya a dar (edificios, maquinarias, etc), son importantes este tipo de estructuras porque son las de mayor resistencia a cualquier carga que se les imponga en la actualidad, superan incluso la resistencia de las estructuras tradicionales de concreto, las partes de la maquina de soldar las desconozco, pero sé que los puntos de soldadura en una estructura no deben ser desgastados ni pobres porque comprometen la resistencia de la estructura a las cargas en forma general, y también se debe evitar someter a muy altas temperaturas por mucho tiempo durante la soldadura a los elementos a soldar porque pierden sus propiedades iniciales
Ø  PARQUE: Del francés parc, un parque es una terreno que está destinado a árboles, jardines y prados para la recreación o el descanso. Suelen incluir áreas para la práctica deportiva, bancos para sentarse, bebederos, juegos infantiles y otras comodidades
Ø  RECREACIÓN: Se entiende por recreación a todas aquellas actividades y situaciones en las cuales esté puesta en marcha la diversión, como así también a través de ella la relajación y el entretenimiento. Son casi infinitas las posibilidades de recreación que existen hoy en día, especialmente porque cada persona puede descubrir y desarrollar intereses por distintas formas de recreación y divertimento.


LIMITACIONES DEL PROYECTO



LIMITACION CRONOLOGICA:
Una de las limitaciones que se tuvo para la realización de este proyecto fueron los días que no se realizo la clase por motivos institucionales

LIMITACION ECONOMICA:
Otra limitación que se tuvo fue que los recursos para el proyecto no fueron patrocinados por personas particulares solo por los padres de familia por consiguiente estos fueron aportados lentamente.
LIMITACION DEL CONOCIMIENTO.
Considero que la limitación mas importante fue esta ya que el ingreso al colegio fue posterior al inicio del curso en general, por esta razón los conocimientos y las bases eran muy mínimas para el desarrollo del proyecto como tal.









Presupuesto

MATERIALES
PRECIO
 15 METROS DE TUBO DE 2”
$ 105.000
12 METROS DE TUBO DE 1 ½ “
$ 60.000
12 METROS DE TUBO DE 1”
$ 44.000
1 KILO DE SOLDADURA
$ 6.000
4 TORNILLOS
$ 4.000
½ GALON DE ANTICORROSIVO
$ 15.000
1 ½ DE ESMALTE DE COLORES
$ 60.000
1 TARRO DE SUPER MASILLA
$ 18.000
4 TUERCAS DE SEGURIDAD
$ 2.000
1 METRO DE PLATINA DE 2”
$ 8.000
6 PLIEGOS DE LIJA 80”
$ 6.000
                           TOTAL















CRONOGRAMA:

ENERO
FEBRERO
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO
SEPTIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
PRACTICA
CON TUBO











REALIZACION DE PLANOS











COMPRA DE MATERIAL











CORTE DE TUBOS  DE LAS CANCHAS











SOLDAR LAS CANCHAS











COMPRA DE MATRIAL DEL CABALLITO











CORTE DEL MATERIAL











ABRIR HUECOS











SOLDAR EL CABALLITO











COMPRA DE TUBOS DE LOS COLUMPIOS











CORTE DE TUBOS











SOLDAR LOS COLUMPIOS











PULIR Y HACER ARREGLOS











PINTAR EL PROYECTO













CONCLUSIONES

Ø  Con un gran esfuerzo y dedicación se pudo lograr la construcción del parque infantil proyecto de una manera exitosa, con el cual los niños de la finca la Siberia tendrán su propio lugar de esparcimiento y diversión
Ø  Durante la construcción del parque infantil se logro identificar cada una de los pasos a seguir para que este no tuviera ningún error o falencia.
Ø  Gracias a los aportes y conocimiento obtenidos durante la participación en el curso de metalistería se logro el gran objetivo propuesto el cual era realizar un parque infantil seguro y confiable para no cometer errores ni causar daños o accidentes




[1] http://www.construmatica.com/construpedia/Estructuras_Met%C3%A1licas
[2] http://es.wikipedia.org/wiki/Soldadura_por_arco
[3] http://lular.es/a/viajar/2010/08/Que-es-un-Parque-Infantil.html
[4] http://adeparques.com.co/la-importancia-de-los-parques-infantiles/